計劃內容

活動目的:

  • 利用虛擬實境(VR)科技及閱讀有趣的遊記繪本故事,讓學生投入學習中文,尤其是提升寫作遊記的興趣

  • 一邊觀看VR片段,一邊學習寫作遊記的技巧及修辭手法的運用,增加學生的寫作機會

  • 提供有趣的遊記繪本故事,讓學生養成閱讀習慣。

  • 讓學生有非一般的旅遊體驗,有助開闊眼界和視野

  • 活動中要求學童合作,加強團隊合作精神

活動對象:

初小組:小一至小三學生

高小組:小四至小六學生

活動內容

「VR 上天下海寫遊記」推廣中文計劃分為三個階段:

1 兩節工作坊,每節九十分鐘,內容包括閱讀遊記繪本故事書、教授寫作技巧,並讓小學生透過觀看虛擬實境(VR)片段,可如身臨其境般前往平時難得一去的地方,例如:南極冰國、非洲草原等;

2 校外參觀活動,在學校老師的配合下,活動導師將帶領參加計劃的小學生參觀學校附近的社區設施(地點以毋須使用任何交通工具為標準),小學生在參觀後必須完成工作紙;

3 徵文比賽(以遊記為主題)。參與學校的小學生除了獲得工作紙兩套,同時可獲贈繪本乙本,以鼓勵學生持續寫作。徵文比賽優勝者可獲精美禮品,其得獎作品有機會於大眾媒體刊登

*計劃為參加學校提供VR 遊記教學資源套(包括4副VR眼鏡),以持續應用VR科技於中文教學上。

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